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	<title>La navaja de Ockham &#187; metodología</title>
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	<description>La explicación más simple es la más probable</description>
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		<title>Redes sociales, web 2.0 y ELE</title>
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		<pubDate>Thu, 28 Aug 2008 14:39:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>David Vidal</dc:creator>
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		<category><![CDATA[formación profesorado]]></category>
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		<category><![CDATA[Emilio Quintana]]></category>

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		<description><![CDATA[<p>Emilio Quintana y un servidor pondremos en marcha en el mes de Octubre un Seminario sobre Redes sociales, web 2.0 y ELE, integrado en el Programa de Formación de Profesores del Instituto Cervantes de Utrecht. Para comenzar hemos puesto en marcha un Wiki, con toda la información del Seminario, y hemos lanzado un grupo en <a href="http://davidal.es/lanavaja/2008/08/redes-sociales-web-20-y-ele/#more-86" class="more-link">Continue reading &rarr;</a></p>
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		<title>¿De qué estamos hablando?</title>
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		<pubDate>Fri, 01 Aug 2008 21:01:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>David Vidal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Filosofía]]></category>
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		<description><![CDATA[<p>No es la primera vez que reconocemos enlaces entre las ideas de distintos autores, pero es que de vez en cuando uno no sabe si estamos hablando de cómo funciona la física natural&#8230; [En la física natural] Las interacciones son acciones recíprocas que modifican el comportamiento o la naturaleza de los elementos, cuerpos, objetos y <a href="http://davidal.es/lanavaja/2008/08/%c2%bfde-que-estamos-hablando/#more-70" class="more-link">Continue reading &rarr;</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>No es la primera vez que reconocemos enlaces entre las ideas de distintos autores, pero es que de vez en cuando uno no sabe si estamos hablando de cómo funciona la física natural&#8230; [En la física natural] Las interacciones son acciones recíprocas que modifican el comportamiento o la naturaleza de los elementos, cuerpos, objetos y <a href="http://davidal.es/lanavaja/2008/08/%c2%bfde-que-estamos-hablando/#more-70" class="more-link">Continue reading &rarr;</a></p>
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		<title>Talleres frikiele</title>
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		<pubDate>Sun, 20 Jul 2008 08:53:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>David Vidal</dc:creator>
				<category><![CDATA[metodología]]></category>
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		<description><![CDATA[<p>Uno sabe que las cosas están saliendo bien cuando se hace con un buen grupo de amigos y empiezan a surgir cosas nuevas. Así empezó nodos_ele, y así funcionaron los talleres frikiele organizados al amparo de las tórridas tardes de verano barcelonés. Seguimos por aquí.</p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Uno sabe que las cosas están saliendo bien cuando se hace con un buen grupo de amigos y empiezan a surgir cosas nuevas. Así empezó nodos_ele, y así funcionaron los talleres frikiele organizados al amparo de las tórridas tardes de verano barcelonés. Seguimos por aquí.</p>
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		<title>Metodología, pedagogía y el MCER.</title>
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		<pubDate>Sat, 03 May 2008 19:12:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>David Vidal</dc:creator>
				<category><![CDATA[metodología]]></category>
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		<category><![CDATA[máster]]></category>
		<category><![CDATA[MCER]]></category>
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		<description><![CDATA[<p>Esto es parte del texto que he presentado en la última parte de la asignatura de Metodología III del Máster en Formación de Profesores de Español como Segunda Lengua de la UB. &#8220;(&#8230;) Lógicamente, pensando sobre todo en que al final de la asignatura elaboraríamos una unidad didáctica, la reflexión se ha centrado sobre todo <a href="http://davidal.es/lanavaja/2008/05/metodologia-pedagodia-y-el-mcer/#more-27" class="more-link">Continue reading &rarr;</a></p>
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