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	<title>La navaja de Ockham &#187; portafolio</title>
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	<description>La explicación más simple es la más probable</description>
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		<title>Talleres frikiele</title>
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		<pubDate>Sun, 20 Jul 2008 08:53:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>David Vidal</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Uno sabe que las cosas están saliendo bien cuando se hace con un buen grupo de amigos y empiezan a surgir cosas nuevas. Así empezó nodos_ele, y así funcionaron los talleres frikiele organizados al amparo de las tórridas tardes de verano barcelonés. Seguimos por aquí.</p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Uno sabe que las cosas están saliendo bien cuando se hace con un buen grupo de amigos y empiezan a surgir cosas nuevas. Así empezó nodos_ele, y así funcionaron los talleres frikiele organizados al amparo de las tórridas tardes de verano barcelonés. Seguimos por aquí.</p>
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		<title>Metodología, pedagogía y el MCER.</title>
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		<pubDate>Sat, 03 May 2008 19:12:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>David Vidal</dc:creator>
				<category><![CDATA[metodología]]></category>
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		<category><![CDATA[máster]]></category>
		<category><![CDATA[MCER]]></category>
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		<description><![CDATA[<p>Esto es parte del texto que he presentado en la última parte de la asignatura de Metodología III del Máster en Formación de Profesores de Español como Segunda Lengua de la UB. &#8220;(&#8230;) Lógicamente, pensando sobre todo en que al final de la asignatura elaboraríamos una unidad didáctica, la reflexión se ha centrado sobre todo <a href="http://davidal.es/lanavaja/2008/05/metodologia-pedagodia-y-el-mcer/#more-27" class="more-link">Continue reading &rarr;</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Esto es parte del texto que he presentado en la última parte de la asignatura de Metodología III del Máster en Formación de Profesores de Español como Segunda Lengua de la UB. &#8220;(&#8230;) Lógicamente, pensando sobre todo en que al final de la asignatura elaboraríamos una unidad didáctica, la reflexión se ha centrado sobre todo <a href="http://davidal.es/lanavaja/2008/05/metodologia-pedagodia-y-el-mcer/#more-27" class="more-link">Continue reading &rarr;</a></p>
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		<title>Relativismo.</title>
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		<pubDate>Sat, 22 Mar 2008 11:07:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>David Vidal</dc:creator>
				<category><![CDATA[formación profesorado]]></category>
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		<category><![CDATA[metodología]]></category>
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		<description><![CDATA[<p>Me molesta sobremanera que se relativicen las metodologías didácticas. Sobre todo cuando se hace en nombre del buenrollismo. Yo es que no soy nada relativista. Ni postmoderno. Viva el mal. Viva el capital. Y todo esto viene a cuento de lo mal que lo paso de vez en cuando con mi Portafolio.</p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Me molesta sobremanera que se relativicen las metodologías didácticas. Sobre todo cuando se hace en nombre del buenrollismo. Yo es que no soy nada relativista. Ni postmoderno. Viva el mal. Viva el capital. Y todo esto viene a cuento de lo mal que lo paso de vez en cuando con mi Portafolio.</p>
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		<title>Luces, cámara, rodando&#8230;</title>
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		<pubDate>Thu, 20 Mar 2008 16:50:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>David Vidal</dc:creator>
				<category><![CDATA[formación profesorado]]></category>
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		<description><![CDATA[<p>Entre tanta historia resulta que llevo como tres meses sin sacar la navaja, y supongo yo que habrá que ponerse las pilas, antes de que alguno me tome por un absent friend. Desde luego no lo hará el que eche un vistazo en twitter o en nodos_ele, aunque no esté participando apenas en ninguna de <a href="http://davidal.es/lanavaja/2008/03/luces-camara-rodando/#more-25" class="more-link">Continue reading &rarr;</a></p>
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